Dynamique et transformation de l’énergie mécanique

Présentation

Le cours « Dynamique et transformation de l’énergie mécanique » fait suite au cours « Cinématique et optique géométrique ». Alors que la cinématique se consacre à l’étude des mouvements, la dynamique est l’étude des causes de ces mouvements : les forces. Une force est indispensable à la réalisation d’un travail et pour travailler, ça prend de l’énergie. Ce cours met l’accent sur l’énergie mécanique et sur une des lois les plus importantes et les plus appliquées dans l’étude du monde physique, la loi de la conservation de l’énergie.

Contenu

Dans ce guide, six séquences d’apprentissage vous amènent à découvrir de nouveaux savoirs et à les appliquer avec compétence. La compétence disciplinaire « Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes relevant de la physique » sera sollicitée par la réalisation de tâches dans des activités expérimentales, comme mesurer la force de décrochage d’un bloc en bois sur diverses substances rugueuses. La compétence « Mettre à profit ses connaissances en physique » sera sollicitée en complétant des tâches dans des situations réalistes et complexes, comme proposer le moteur approprié pour actionner un fauteuil sur rails. Pour chacune de ces deux compétences, vous mettrez en application la compétence « Communiquer sur des questions de physique à l’aide des langages utilisés en science et en technologie » en expliquant des résultats ou en argumentant des choix. Une autoévaluation et quatre activités notées permettent d’évaluer vos savoirs et vos compétences.

Destinataires

Toute personne qui désire obtenir un Diplôme d’études secondaires (DES) et poursuivre des études collégiales dans certains programmes de formation générale ou technique.

Préalables

L’apprenant doit avoir des connaissances et des compétences suffisantes de 4e secondaire en français (langue maternelle), en mathématique et en science et technologie. Il est recommandé que ce cours soit suivi en deuxième dans ce programme.