Communications et littérature québécoise

Présentation

Le but du cours «Communications et littérature québécoise» est d’amener l’adulte à lire pour découvrir la littérature romanesque québécoise et à écrire pour donner son appréciation d’un roman ou pour exprimer sa créativité à travers une histoire imaginaire.

Contenu

Ce guide comporte trois situations d’apprentissage au cours desquelles l’adulte explorera différents romans pour faire son choix. Il abordera les principaux éléments de l’univers narratif (auteur, narrateur, personnages, lieu, époque, schéma narratif), les principaux éléments textuels du roman (description, narration, dialogue) et quelques éléments de style. À partir des renseignements qu’il aura consignés dans son cahier de notes, il se préparera à formuler son appréciation du roman qu’il aura lu et se préparera aussi à rédiger la suite d’un récit.

Destinataires

Tout adulte qui a ce cours de français, langue d’enseignement, à son plan de formation. Toute personne qui désire développer ses compétences en lecture, en écriture et en nouvelle grammaire.

Préalables

Avoir réussi le cours FRA-2101-4 ou l’équivalent.

Remarques

Les activités notées et le cahier de notes font partie intégrante de la démarche d’apprentissage proposée. Leur reproduction est autorisée pour tout centre d’éducation des adultes qui utilise ce guide. Vous avez l’option de les acheter ou de les télécharger gratuitement au : http://cours1.sofad.qc.ca/ressources/ Ce guide est une refonte de la version initiale parue en 2010.